20 Ene

Estilos de aprendizaje en los primeros años de vida

By |enero|Categories: Uncategorized|Tags: , , , , , , , |0 Comments

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text] Aunque actualmente existen muchas definiciones de estilos de aprendizaje; podemos decir que se definen como las distintas maneras en que un individuo puede aprender; resolver problemas o responder a estímulos de información; teniendo en cuenta los rasgos cognitivos, fisiológicos y afectivos, propios de cada ser humano. Sabemos que cada niño es completamente diferente; y que cada situación requiere de un distinto enfoque a la hora de plasmar los conocimientos. El ser humano además de utilizar sus habilidades cognitivas y metacognitivas; debe ser capaz de jerarquizar, organizar y priorizar su aprendizaje desde la infancia. Cabe mencionar que para que los niños puedan procesar mejor lo aprendido; como padres, docentes o cuidadores debemos detectar; si prefieren o desarrollan el aprendizaje a través de imágenes, textos, audios, videos, de forma individual o grupal etc. Es por ello que algunos estilos pueden no ser los adecuados para determinados niños; la forma sistémica de aprender, es pues una mezcla de teoría y práctica dependiendo de cada alumno. Es importante indicar que de manera global se ha detectado que el estilo de aprendizaje de la población; es un 65% visual, 35% auditivo y un 5% kinestésico.  Tipos de estilos de aprendizaje Mencionemos los 5 principales estilos de aprendizaje El sistema de representación visual: Son niños que muestran preferencia por el contacto visual, aprenden mejor viendo imágenes, vídeos, son buenos dibujando lo que están aprendiendo. El sistema de representación auditivo: Son chicos con preferencia por el contacto auditivo; destacan por tener una inclinación por el aprendizaje basado en la escucha de quien le transmite la información; o por la escucha de audios y canciones. El sistema de representación kinestésico: Preferencia por interactuar con el contenido y el interlocutor o herramientas que le sirven de apoyo para el aprendizaje. El sistema de lectura y escritura: Preferencia por leer, por escribir; su modo de aprendizaje se basa en leer textos, folletos o aprendizaje basado en los bits de información. El sistema multimodal: Es un estilo que se basa en tener varios estilos predominantes; muchos chicos poseen este tipo de estilo, no destacan por ninguno en especial. También podemos identificar los estilos de aprendizaje por características personales; por rasgos, por preferencias personales o ambientales; y por preferencias de procesamiento de información.  Los padres que educamos en casa; debemos aprender a conocer cuál es el estilo de aprendizaje de nuestros pequeños; esto nos ayuda a definir un plan de

13 Ene

Dificultades en el lenguaje oral y escrito de los niños

By |enero|Categories: Uncategorized|Tags: , , , , , , , , , , , |0 Comments

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text] Como bien sabemos cada uno de nuestros niños es un mundo; tienen un ritmo de aprendizaje y perciben las experiencias a su alrededor de forma diferente; esto es algo que como padres y/o cuidadores debemos tener claro; ya que nos va a permitir acompañar y apoyar todos los procesos de desarrollo de nuestros niños; y percibir las dificultades en el lenguaje que puedan existir. Sin embargo, es muy importante que nos mantengamos atentos a que nuestros niños en su proceso de desarrollo; cumplan con algunos estándares o indicadores de acuerdo a sus etapas; ya que esto nos permitirá identificar oportunamente; en caso de que se pueda presentar algún problema en su desarrollo.  Dificultades en el Lenguaje expresivo o habla: Se refieren a los problemas de la comunicación y áreas relacionadas; como las funciones motoras orales. Estas dificultades varían desde simples sustituciones de sonido; hasta la inhabilidad de comprender o utilizar el lenguaje de manera apropiada; lo que le impedirá al niño regular sus conductas, emociones e ideas. Trastornos de la articulación o fonológicos: nos referimos a las dificultades en la producción de los sonidos que se requieren para hablar. Podemos darnos cuenta que se presentan por una interrupción en el flujo o ritmo del habla. Algunos de estos trastornos son: la Dislalia, Disfemia y Disfonía.  Dislalia: No articulan las palabras; sustituyen una letra por otra: Ejemplo de ello sería decir comía en vez de comida. Disfemia: Es un trastorno que se caracteriza por interrupciones de la fluidez del habla. Ejemplo: Lo notamos en niños que tensionan los músculos de la cara y el cuello; y por tal razón les dará miedo y stress al hablar. Disfonía: Es la alteración de las cualidades de la voz: frecuencia, timbre y duración. Por lo general se puede dar después de una fuerte gripe o resfriado; en otras ocasiones es, por que el niño se acostumbra a hablar gritado; llevándolo a la pérdida total de la voz o en otros casos a afectar sus cuerdas vocales Dificultades en el Lenguaje Escrito: Dislexia: Es una dificultad específica de aprendizaje de origen neurobiológico; que se caracteriza por problemas en el reconocimiento preciso y fluido de palabras; y por unas deficientes habilidades de decodificación y escritura; a pesar de haber recibido una enseñanza adecuada del lenguaje escrito. Estas dificultades se deben, normalmente; a un déficit en el componente fonológico del lenguaje, mientras que otras habilidades

17 Dic

¿Por qué es importante la NEUROPLASTICIDAD en la primera infancia?

By |diciembre|Categories: Importadas, Uncategorized|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , |1 Comment

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text] Es posible que muchas veces hayas escuchado que la famosa frase “los niños son como esponjas”;  más allá de la excelente metáfora, tiene algo muy cierto; y se refiere a esa posibilidad que tienen nuestros pequeños en su primera infancia; de apropiarse de absolutamente todo lo que les brindemos desde el contexto; y en este proceso hablaremos de términos como sinapsis y neuroplasticidad.   De acuerdo a diferentes estudios neuro-cientificos; se ha comprobado que de los 0 a los 7 años; nuestros niños tienen un momento irrepetible a nivel cerebral en sus vidas; que aquí llamaremos ventana de oportunidad, lo cual implica que biológicamente está diseñado para que gracias a cada una de las experiencias y estímulos que recibe del entorno; se generan unas conexiones entre las neuronas llamadas (sinapsis), al recibir estos estímulos y experiencias cierto número de veces; permiten que estas conexiones se estabilicen en el cerebro garantizando que van a permanecer estables para toda la vida.  Es por esta razón que debemos aprovechar estos primeros años de vida, para brindar oportunidades de calidad; estímulos inigualables y experiencias inolvidables que enriquezcan el desarrollo de nuestros niños de manera integral. A continuación encontrarás ejemplos de experiencias en la primera infancia que fortalecen el desarrollo integral de los niños y niñas: Desarrollo visual: Desde que nace hasta los cuatro años de edad es el periodo más propicio para estimular el desarrollo visual de los niños. En esta etapa es necesario jugar con formas, colores, movimientos, distancias y las imágenes de los objetos. Expertos dicen que cualquier problema de visión; es más fácilmente corregido antes de que los niños cumplan los 4 años de edad.   Desarrollo del lenguaje: Desde que nacen hasta que cumplen los 7 años los niños pueden aprender de mejor forma cualquier idioma. Cuanto más escuchen, canten canciones, lean con ellos cuentos, más comprensión y utilización tendrán de la lengua. Desarrollo Emocional: Algunos expertos afirman que la inteligencia emocional es la clave de la felicidad, el aprendizaje y el éxito en el futuro del niño. Las emociones como la felicidad; la esperanza; la alegría o tristeza; se forman según el trato que reciba el niño en los primeros años de vida de vida. Desarrollo artístico y matemático: Los expertos dicen que la misma área del cerebro que usamos para escuchar la música, es la misma que usamos para realizar cálculos matemáticos. A partir de 1 año hasta

25 Nov

¡Aprovecha el desarrollo de tus niños! Ayúdalos a crecer

By |noviembre|Categories: Importadas, Uncategorized|Tags: , , , , , , , , , |1 Comment

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text] Los seres humanos tenemos una ventana de oportunidad en la primera infancia increíble; que en ocasiones nuestros padres no aprovechan para sacar a relucir toda la genialidad que poseemos, esto es entre los 5 meses de gestación y los 6 años; Resulta que nuestro cerebro absorbe todo de manera muy natural y se desarrolla así; Entre los 0 y 18 meses el 25%, entre los 18 meses y los 3 años completamos el desarrollo del 50% de nuestro cerebro, y entre los 3 y los 6 años el 90%; Esto es gracias a la SINAPSIS, un proceso donde formamos todas las conexiones neuronales que gobernarán el futuro de nuestros pequeños. En el cerebro de los niños, están alojados todos los conocimientos, habilidades y talentos cultivados por nuestros ancestros; pues se dice que equivalen a 7 millones de años, es decir 350.000 generaciones; y solo se necesita que lleguen los estímulos necesarios para potenciar su desarrollo, sin embargo; si estos estímulos no llegan a temprana edad, específicamente antes de los 6 años, esta oportunidad se pierde para siempre. Pero… ¿Por qué hasta los 6 años? A esta edad sucede algo conocido como “Poda Neuronal” un proceso en el cual; nuestro cerebro desecha para siempre todas las conexiones neuronales que no fueron estimuladas en este periodo; es decir que a los niños les queda para su vida lo que nosotros como padres hayamos sembrado en su niñez. ¿Ahora entiendes por qué suele ser tan difícil para nosotros aprender a tocar un instrumento; a hablar otro idioma, entre otros? El futuro de nuestros niños comienza en su presente; y somos nosotros como padres quienes tenemos la labor de construir un camino lleno de éxitos y oportunidades para ellos. Para esto existen herramientas como Método Bebé Políglota, una metodología de estimulación y entrenamiento neuronal multilingüe; cuyo propósito es poner a punto el cerebro y el oído de los pequeños para aprender las bases de 7 idiomas que son: Inglés, Francés, Alemán, Mandarín, Español, Italiano y Portugués. La herramienta perfecta para abrirle las puertas del mundo, de otras culturas y de muchas oportunidades en el lugar que desee; garantizándole desde ya un futuro brillante. Método Bebé Políglota y sus increíbles 6 herramientas garantizan, que todas las habilidades cognitivas con las que nacen nuestros hijos; se potencialicen al máximo para incrementar su coeficiente intelectual, su habilidad en el lenguaje, estimular sus sentidos y mucho

5 Ago

Homeschooling: Educación en Casa ¿Por qué es importante?

By |agosto|Categories: Importadas, Uncategorized|Tags: , , , , , , , , , |4 Comments

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text] Homeschooling: Como sabemos, con el aislamiento vinieron muchos cambios a nuestra vida. Tuvimos que adaptar nuestras prácticas diarias y la cotidianidad para desarrollarlas en casa; intentando continuar y normalizar nuestra vida al máximo.  Dentro de estas prácticas tuvimos que incluir una muy importante y es la educación de nuestros niños y niñas; fue necesario trasladar los colegios a casa y nuestro papel como padres fue convertirnos en los ayudantes de los docentes; que a través de las pantallas guían y acompañan todo este proceso de forma continua y profesional. En medio de esta dinámica a veces surgen preguntas sobre ¿Es importante continuar con el proceso educativo de mi hijo? ¿Realmente es significativo esta labor que estoy desarrollando en casa?; la respuesta a todos estos interrogantes es SI, por supuesto. Cada una de las acciones y prácticas educativas; llevadas a cabo en casa con nuestros hijos tienen un valor invaluable.  A continuación te contaremos por qué: Es un hecho que para nuestros hijos la vida cambió; están en medio de un proceso de adaptación a esta nueva dinámica, es por eso que el hecho de continuar con la escolarización así sea desde casa; les va a permitir continuar la generación de esos hábitos, rutinas y experiencias primordiales para su desarrollo integral. El hecho de que como padres seamos los tutores de nuestros niños; va a permitir el desarrollo de prácticas mucho más personalizadas, flexibles y dinámicas, con herramientas especializadas. Nuestros hijos pueden aprender a su propio ritmo  y a través de experiencias más significativas en el ambiente de su hogar. Tenemos el privilegio de enseñar a nuestros hijos de la manera que mejor aprenderán. El desarrollo de las prácticas educativas en casa o homeschooling; nos va a permitir fortalecer y aprovechar esos vínculos afectivos existentes entre padres e hijos; ya que podemos impartir nuestras prácticas alrededor de la motivación constante y el amor. Recuerden que las palabras son mágicas, utilizar un lenguaje positivo puede ser de gran ayuda. Cada día puede ser diferente, ya que podemos utilizar varias acciones de la cotidianidad como cocinar u organizar objetos para potenciar las habilidades en nuestros niños; cada asignatura puede ser una aventura y los vamos a vincular de forma directa con el aprendizaje, recuerden que no hay nada más valioso para el aprendizaje que la experiencia y que mejor que hacerlo de la mano de las personas que más queremos. Con

24 Feb

Para niños rebeldes, padres pacientes

By |febrero|Categories: Uncategorized|Tags: , , , , , , , , , |4 Comments

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text] En ocasiones la rebeldía de nuestros niños, las pataletas y los berrinches parecen incontrolables, sin embargo; lo primero que debemos hacer es ser pacientes y entender que los niños rebeldes simplemente están pasando por un momento de su desarrollo. Lo más importante es saber controlar esos comportamientos de la mejor manera; y para eso tenemos algunos consejos que sin duda alguna te serán de gran ayuda. ¿Cuáles? La disciplina con amor es la mejor estrategia, utiliza las palabras correctas para recibir una respuesta adecuada. Dejar a un lado la idea de brindarle a nuestros niños un mundo perfecto; es fundamental que aprendan que existen reglas y la importancia de cumplirlas. El primer paso es establecerlas y dejárselas muy claras de una forma dinámica y muy fácil de entender. Para esto puedes utilizar carteleras, letreros y tableros. Aprendamos a decir no a lo que consideremos pertinente y a mantenernos en nuestra decisión; sobre-protegerlos o siempre querer tenerlos a gusto no siempre es una buena táctica. Existen consecuencias naturales ante un comportamiento que en ocasiones nuestro pequeños deberán asumir; toma medidas siempre respetuosas y consideradas que le ayudarán a aprender a cumplir las reglas. Refuerza las conductas adecuadas; empieza por el buen ejemplo y la motivación, felicitarlo o premiarlo con acciones que sean buenas. Así entenderá lo valioso que es tener un buen comportamiento. No te rías de sus maldades; en ocasiones nos parecen graciosas ciertas ocurrencias y al momento de demostrarle que nos divertimos, le hacemos creer que es lo correcto.   Sin duda alguna nuestro instinto de padres nos guía en la educación de los niños; y siempre tendremos que confiar en él a la hora de tomar decisiones. Sin embargo algunos consejos como estos para evitar ciertos comportamientos siempre serán de gran utilidad. Cuéntanos en los comentarios que estrategias utilizas tú para la rebeldía de tu pequeño. Recuerda que Método Bebé Políglota te acompaña en cada etapa de tu hijo haciendo los momento en familia mucho más divertidos, educativos y productivos para el futuro de tus pequeños. [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

5 Feb

Un aprendizaje único para TODOS los niños

By |febrero|Categories: Uncategorized|Tags: , , , , , , , , , |1 Comment

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Todos nuestros pequeños son especiales, únicos y diferentes sin importar cuál sea su condición; pero lo más importante es que todos merecen tener un aprendizaje que marque sus vidas y que le dé mucho más potencial a su futuro. Es por esto que hoy hablaremos de la aplicación de nuestro método con niños en condiciones especiales. Glenn Doman aplicó en primera instancia su estudio sobre los bits de inteligencia; con niños que tenían diferentes síndromes, y al observar los increíbles resultados que obtenía, decidió empezar a hacerlo con los demás pequeños; descubriendo el poder de este tipo de estimulación neuronal en la primera infancia. La aplicación de nuestro método es igual sin importar la condición del niño; siempre siguiendo el cronograma y viendo las 3 lecciones diarias de 10 minutos cada una; es importante crear un hábito, y establecer un horario y un orden fijo para generar una rutina en los niños. El éxito de la aplicación del método en estos pequeños, es la constancia y la disciplina; a pesar que su aplicación debe ser igual, el periodo de tiempo para ver resultados y evidenciar lo que se está logrando; depende en gran parte del grado de lesión del niño. Con la aplicación de este aprendizaje revolucionario y único, fomentamos y estimulamos las conexiones sinápticas de los pequeños; y desarrollamos en ellos diferentes habilidades cognitivas. La edad para aplicar el método en todos los niños es antes de los 7 años; en el caso de los pequeños que tienen algún tipo de síndrome, se puede aplicar siempre que su edad cognitiva corresponda a la primera infancia. Además de resaltar la importancia que tiene crear hábitos y rutinas en los niños con el desarrollo de las actividades en las sesiones del día; es fundamental tener en cuenta algunas recomendaciones: ¿Cuáles? Siempre sigue las recomendaciones de los tratantes de tu pequeño, los doctores son la mejor guía para el inicio y desarrollo de cualquier proceso. Dependiendo del caso de tu pequeño baja el brillo de las pantallas donde proyectes los Dvd´s y regula los sonidos. Es ideal que tengan una luz adecuada y todo sea muy ameno para sus oídos. Habla con él desde el principio, cuéntale que entrenamiento va a comenzar y motívalo. Es importante que lo conozca y se familiarice con él desde el primer día. Crea una estricta rutina; establece horarios fijos y dales cumplimiento a diario.  

28 Ene

¿Por qué aprender idiomas en la primera infancia?

By |enero|Categories: Uncategorized|Tags: , , , , , , , , , , , , , , , , |11 Comments

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Cuando estamos adultos, aprender idiomas se convierte en uno de nuestros objetivos ya sea por crecimiento personal o laboral; sin embargo también suele convertirse en un gran reto; ya que después de la primera infancia este proceso de aprendizaje es mucho más difícil y lento. Esta dificultad se debe a que no es una información que nuestro cerebro asimiló y codificó; como un conocimiento en los primeros 7 años de vida. Pero ¿Por qué debe ser en este periodo de tiempo?... Los  especialistas afirman que la enseñanza de uno o varios idiomas e incluso de otros conocimientos; y el desarrollo de ciertas habilidades como tocar algún instrumento, debe hacerse desde una edad temprana; ya que en este periodo de tiempo se desarrollan las conexiones neuronales que son aquellas que tendrán la información que será útil para toda la vida del pequeño. Glenn Doman dice que el cerebro es el único contenedor con la característica de que cuanto más se introduce en él, más cabe. Existen diferentes estudios que demuestran que desde la etapa del embarazo hasta los 7 años del pequeño; son los años más importantes para desarrollar la inteligencia, creatividad y su comportamiento frente a la sociedad. Por esa razón es fundamental crearle bases sólidas que le brinden la mejor información para el resto de su vida. Como padres tenemos el poder de moldear el cerebro de nuestros niños con las mejores herramientas; y brindarles la información necesaria para tener un futuro brillante. Para lograr esto podemos apoyarnos en métodos para aprender inglés y otros idiomas; que nos den la certeza de que nuestros pequeños están teniendo un aprendizaje correcto. A la hora de enseñarles idiomas a nuestros hijos en su primera infancia; es fundamental tener en cuenta que sea una enseñanza en la que escuche las palabras de personas nativas; que estimule su oído y fonética, que desarrolle su concentración y atención y sobretodo que lo divierta mientras el aprende. Para esto existe Método Bebé Políglota, una excelente opción para desarrollar el cerebro de los niños y enseñarles hasta 7 lenguas en su primera infancia; utilizando música neurolingüística, animaciones 3D, sonidos nativos y divertidos personajes; que harán que tu bebé sea el más inteligente y a futuro cumpla todos sus sueños. Si quieres conocer más sobre esta increíble herramienta de estimulación en casa; déjanos tus comentarios en la parte de abajo. 👇🏼[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

15 Ene

2020 ¡Planea tu nuevo año en 7 pasos!

By |enero|Categories: Uncategorized|Tags: , , , , , , , , , |0 Comments

[vc_row][vc_column][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text] Cada vez que empieza un nuevo año hacemos muchos agüeros para que pasen diferentes cosas en nuestras vidas, damos la vuelta a la cuadra con una maleta para viajar mucho; guardamos lentejas en nuestros bolsillos para que haya abundante dinero; comemos 12 uvas pidiendo un deseo con cada una de ellas; encendemos velas de diferentes colores para atraer, amor, prosperidad, paz, entre otros. Sin embargo para cumplir todas nuestras metas de este 2020 es importante tener un plan; y hoy tenemos algunos truquitos para planear este año de forma ideal. ¿Cuáles? Enumera todos los propósitos que tengas para este año, organízalos en orden de importancia y enfócate en los más relevantes. Si empiezas a trabajar en todos al tiempo, al final ninguno tendrá tu total atención. Haz una lista y ponlos en un lugar muy visible, así cada vez que los veas recordarás trabajar en ellos. A cada propósito ponle un objetivo motivador, para hacerlo pregúntate ¿Para qué quieres hacerlo? Y pon lo que más te impulse a conseguirlo. Analiza que recursos necesitas para cada uno de tus propósitos y de esta manera podrás ver cuáles son más viables y que necesitas para cumplirlos todos. Comienza un ahorro desde ya; siempre es importante tener una reserva para cualquier imprevisto en el camino. Constantemente sigue un proceso de revisión de tus propósitos, analiza si tienes claro lo que quieras; si estás en el camino indicado para lograrlo y si cuentas con lo necesario para tenerlo. Remodela tus espacios; cambiar la forma en como se ve tu alrededor es motivador para hacer cosas nuevas en tu vida. Empezar un nuevo año es sinónimo de nuevas oportunidades; de proponernos nuevas metas que queremos alcanzar; y teniendo en cuenta que son 366 días para descubrir cosas diferentes es importante tener un plan que nos ayude a fijar a donde queremos llegar y empezar a trabajar por ello. El 2020 es para trabajar por lo que desea tu mente.   [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]